其他孩子忙着考试，他们却在研讨太阳喷流、水环境时节演替、南极机器人望远镜！昨日，中科院南京分院与南师附中联合创建的“中学生‘紫金’科学探求方案”在该校陈述厅举办第二期报告辩论会暨第三期签约典礼。记者经过查询了解到，南师附中现在已有46名高中生参加高端科研项目研制，构成16部研讨论文，申请专利两项，编撰省政协提案一篇，姜天行同学凭仗“南京市售大米镉含量查询”项目中的科研工作，一同被美国康奈尔大学和加拿大麦吉尔大学选取。

  【看看高中生研讨什么“黑科技”】 天目湖万亩茶园对水质有影响？ 两男生坐船到湖里采样

  “咱们跟着科研导师坐船到湖里采样，本年2月到8月展开逐渐采样，然后在试验室里进行总氮、总磷、叶绿素等数据的测定。”高二男生陈贝乐和杨远宁组成一个科研小组，他们的项目是“湖库水环境的时节演替进程监测与维护主张”。一年的时刻，跟从中科院南京地舆与湖泊研讨所的朱广伟和朱梦圆教师学习各种科研办法。“校园学习更多是书本与考试，而这样的项目教会咱们如何做科学研讨，比方运用分光光度计进行比色、制造显色剂、萃取叶绿素、富营养化指数剖析评价等。”陈贝乐和杨远宁主要对天目湖和玄武湖进行研讨，他们发现2-4月湖泊富营养化水平全体较低，而5-8月则指数上升较快，玄武湖全体富营养化程度处于中度，指数超出同期天目湖10个点以上。“天目湖流域多达三万亩茶园，氮磷排放高，主张回收临湖茶园。”两个男生还提出自己的合理化主张。

  高二男生左子豪和女生李易伙伴，两个地理爱好者这回和天体物理较上劲。“太阳是间隔咱们最近的一颗恒星，研讨它的运动对咱们含义严重，可是到现在为止太阳还有许多咱们不知道的现象。”李易说，他们做这一个项现在，也只对黑子、耀斑比较了解，喷流现象还非常生疏。“可是事实上这样的研讨具有很有用的价值，太阳的这些现象会对咱们的通讯发生必定的影响。”在这一年里，左子豪和李易跟着中科院的教师们把握了太阳物理基础知识，到紫金山地理台实践观测，而且真实参加到处理观测数据的进程中。“每次观测太阳都特别振奋，咱们在网上看到美国大熊湖太阳地理台国际最大口径太阳望远镜的观测图片和数据，还有卫星观测到的全日面多波段图画，跟着教师一同选取一个活动区进行光球和视向磁场等观测，进行数据剖析。”和左子豪、李易相同对天体感兴趣的，还有高浩淳、王一帆、苏畹，他们的研讨方向是天体光学技能《南极机器人望远镜毛病自确诊办法的研讨》。

  上一年12月首期“中学生‘紫金’科学探求方案”报告辩论会上，男生姜天行和伙伴做的“南京市售大米镉含量查询”项目得到专家好评，记者在12月6日的第二期辩论会上得悉，姜天行本年高三毕业时凭仗该项目中的科研工作，一同被美国康奈尔大学和加拿大麦吉尔大学选取。这一些孩子做项目研讨前就没有去过菜场，为了这一个项目，几个孩子跟从中科院土壤环境与污染修正要点试验室的王玉军博士，把南京江宁、高淳、溧水等11个区的农贸市场跑遍，共获得70份样品，剖析镉含量和大米种类以及产地的联系，几个男生还对比了其他米种，发现糯米镉含量较高，主张适量吃。

  中科院南京分院杨桂山院长、南师附中葛军校长签署了新一轮协作协议，“中学生‘紫金’科学探求方案”将继续稳定地施行下去，为青少年成才开展，供给一个优质的渠道。记者经过查询了解到，“中学生‘紫金’科学探求方案”是中科院南京分院与南师附中在探究高端科研资源教育使用的立异测验。自2015年12月9日第一期发动以来，南京分院安排体系内研讨所开放了包含土壤与农业可继续开展国家要点试验室、中科院暗物质与空间地理要点试验室等三个国家要点试验室和三个中科院要点试验室在内的近二十个科研渠道，安排了以褚海燕、王玉军等百人方案专家、国家优秀青年基金得主领衔的科研导师部队，充沛的发挥中科院高端科研资源、人才资源的优势，以高起点、高渠道，为南师附中高一、高二累计46名同学供给了参加高端科研项目研制的时机。